L’attività sarà condotta prima attraverso immagini e reperti da toccare, per cogliere la grande differenza e varietà degli invertebrati (circa il 95% degli esseri viventi del pianeta). Confronteremo differenti tipi di locomozione: chi striscia, chi cammina, chi salta, chi vola e chi se ne sta fermo. Osserveremo le tante differenze morfologiche. Individueremo le principali categorie di invertebrati: coralli, vermi, spugne, ricci di mare, crostacei, molluschi, insetti, ragni, scorpioni, chiocciole e molti altri.. Capiremo che cos’è l’esoscheletro. Infine avremo l’osservazione diretta di invertebrati vivi, facendo cogliere la differenza tra una blatta e un coleottero, un millepiedi e una chiocciola, un insetto stecco e un insetto foglia.
- Riconoscere le più importanti caratteristiche degli invertebrati
- Osservare e manipolare dal vivo alcune specie di invertebrati
- Individuare le principali parti anatomiche del corpo di un insetto
- Riflettere sul significato di forma e funzione
livello scolastico - Elementari – primo ciclo (6-7 anni)
- Elementari – secondo ciclo (6-7 anni)
- Secondaria di primo grado (11-13 anni)
- Secondaria di secondo grado – primo ciclo (14-15 anni)
- Secondaria di secondo grado – secondo ciclo (16-18 anni)
durata 1 ora e un quarto
dove Casa delle farfalle – Via Canada, 5, Bordano, Province of Udine, Italy
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344 2345 406
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didattica@bordanofarfalle.it
La segreteria risponde:
- PRIMAVERA ESTATE ogni giorno dalle 10 alle 18, quando le serre sono aperte al pubblico.
- AUTUNNO INVERNO: quando le serre sono chiuse la segreteria risponde dal lunedì al venerdì, dalle 10 alle 13.
… e quindi come ci arrivo?